《黄鹤楼送别》第二课时教学设计（刘艳）

《黄鹤楼送别》第二课时教学设计镇江市宝塔路小学 刘艳【设计理念】《黄鹤楼送别》这篇课文是“文包诗”，“文包诗”的教学应该先学文，再学诗。因为学习古诗，进入诗的意境效果最佳。而进入诗的意境并不能一蹴而就