《求近似数》教学设计

《求近似数》教学设计教学内容：教科书第13页的内容。教学目标1．使学生会用“四舍五入”法求一个数的近似数。2．使学生感受近似数在生活中的作用。教学准备：多媒体课件。教学重点：求近似数。教学难点：“四舍