综合实践活动总结_1

综合实践活动总结 综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，通过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突

综合实践活动总结 综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实 践性的课程。可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活 动，通过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动， 关键在于要突出学生主体。当然，要在活动中充分突出学生的主 体地位和主动性、积极性，必须要加强对综合实践活动教师的有 效指导。 由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程，因而， 必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主 体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操 作活动，如果离开了学生作为主体的实践活动，综合实践活动课 程就会沦为认知性的课程了。 1、建立新型的师生关系。 综合实践活动课程作为一种实践性课程，要求以学生活动为 中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动 不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，教师与 学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导 学生开展综合实践活动的全过程。 第1页共 16 页