一年级上册语文教案17 雪地里的小画家_人教新课标-经典教学教辅文档

读中悟，悟中得--《雪地里的小画家》课堂实录课前两分钟展现：诗海泛舟 一、导入 师：我知道小贝壳班的孩子最喜欢猜谜语了，想不想如今猜一个谜语？（课件展现）那就送你们“猜谜语小能手”称号吧。 师：

读中悟，悟中得--《雪地里的小画家》课堂实录 课前两分钟展现：诗海泛舟 一、导入 师：我知道小贝壳班的孩子最喜欢猜谜语了，想不想如今猜一个谜语？（课 件展现）那就送你们“猜谜语小能手”称号吧。 师：你们喜欢雪吗？今天我们学的这篇课文就和雪有关系。当你不经意昂 首发现窗外是这模样时（课件），你高兴吗？你会怎样把这一音讯告诉同学 或老师？（课件：下雪啦，下雪啦！） 师：听到你们的声响，看谁来了（课件出示：雪地里来了一群小画家，生 齐读）。 师：今天我们一同学习一首非常风趣的儿童诗《雪地里的小画家》，伸出 玲珑手和老师一同写课题，生齐读课题。 二、初读课文检查自主预习 师：之前我们我们曾经下发了“自主学习预习单”，请组长汇报一下你们 组预习成果吧。 各组汇报。（1、我们组同先生字词语都会读了。2、我们组XX同学“睡 着了”的“睡”不会读，我们曾经教会他了。3、我们组XX同学“青蛙”的 “蛙”不会读，我们也曾经教会他了。） 第1页