大班数学小动物搬新房说课稿

大班数学小动物搬新房说课稿 一、说教材。 神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落，凸显着不可替代的功用，给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们，却在很多时候不知道它们的意思，如

大班数学小动物搬新房说课稿 一、说教材。 神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落，凸 显着不可替代的功用，给我们的生活带来了很多的便捷。幼 儿认识它们，却在很多时候不知道它们的意思，如：门牌号。 它一般由三到四个简单的阿拉伯数字自由组合而成，幼儿基 本上能认识它们，却不知道在这个数字组合里每个数字所代 表的意思和功用。 《小动物搬新房》以小动物搬新家的故事贯穿整个活动， 在活动中以幼儿帮助小动作做门牌的动机为出发点，了解门 牌号的功用，理解门牌号的涵义，这样的认知结合着现实生 活的认知，将生活中简单的数字组合成有涵义的门牌号。大 班幼儿对数字是敏感的，门牌号的.认识可以促发幼儿对生活 中出现的数字感兴趣，愿意去探索这些数字所代表的涵义。 二、说目标。 活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作 用。根据大班幼儿的年龄特点和发展水平，我确立了情感、 认知、能力三方面的目标：