核心素养下的小学音乐课堂合唱教学策略思考

核心素养下的小学音乐课堂合唱教学策略思考合唱教学的重要环节在于歌唱者能够做到相互感性交流，将音乐进行可持续参与。小学的音乐教学现阶段更倾向于核心素养的教学，在核心素养下的小学音乐课堂教学，较为倾向于音