培养小学生合作意识的方法

培养小学生合作意识的方法培养小学生合作意识的方法　在语文课程教学中不乏“合作学习”的身影，它是孩子们交流与表达的一种情境、一个平台，是语感形成的肥沃土壤。怎样优化合作学习过程，充分体现学生的主体性

培养小学生合作意识的方法 培养小学生合作意识的方法 在语文课程教学中不乏“合作学习”的身影，它是孩子 们交流与表达的一种情境、一个平台，是语感形成的肥沃土 壤。怎样优化合作学习过程，充分体现学生的主体性、互补 性，培养学生自主学习和合作学习的意识和能力呢？ 一、创设情境，激发学生的合作意识 1、利用游戏情境，激发学生的合作意识。做游戏是学 生喜闻乐见的活动之一，他们的合作意识的萌动，往往就是 从一个游戏开始的，因此，教师应适时抓住学生的这个心理 特点，在教学中根据教学内容与学生的知识经验精心编写教 案，联系实际设计出一些具有启发性、开放性和可合作性的 生动有趣的游戏，并营造一定的课堂氛围，一定能够充分激 发学生的合作意识，使学生感受到合作学习的乐趣与收获。 2、在活动中保持合作兴趣。在合作学习中，学生之间 通过交流、争论、意见综合等，建构起新的、深层的理解， 同时，可以更好地对自己的理解和思维过程进行监控。因此， 积极有趣的合作活动是让学生保持合作兴趣的最佳措施。