六年级语文下册 莫泊桑拜师教案1 苏教版 教案

《莫泊桑拜师》教学设计教材分析：这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事。教学目标：1．会写本课生字，理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．

《莫泊桑拜师》教学设计 教材分析： 这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指 导的事。 教学目标： 1．会写本课生字，理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关 键。 3．能感受到福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 教学时数： 两课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 1．世界上什么家最难培养？ 2．揭示课题，简介莫泊桑。 二、初读课文，整体感知 1．自读课文，自学生字词。 2．分自然段读课文，正音。 3．文章主要讲了一件什么事？ 4．引导分段。 三、学习第一段 1．指名读，思考：莫泊桑为什么要拜师？ 2．哪些词语写出了莫泊桑热爱写作？（用“酷爱”说一句话） 3．简介福楼拜。