百分数的认识教学设计

《百分数的认识》教学设计 一 、创设情境感受百分数。 师：同学们，周末喜欢在家做什么呢？那你们喜欢看电视吗？电脑陆续呈现了3个电视节目，猜猜是什么节目？ ①出示表格