《我会》教案设计

教案《我会整理》教案设计一、引言1.1设计理念1.1.1通过对生活场景的观察和体验，让学生认识到整理的重要性。1.1.2通过实践活动，培养学生的整理能力和良好习惯。1.1.3结合学生的年龄特点，设计