9加几的教学设计成县葆真小学张旭忠

20以内进位加法（9加几）教学设计成县葆真小学 张旭忠课题：9加几的进位加法 教学目标：1、学生在已有知识经验的基础上得出计算9加几的各种法，体验算法多样化，感受同一问题可以用不同的方法来解决。