浅谈高中地理“问题研究”课的教学策略

浅谈高中地理“问题研究”课的教学策暁高屮地理新课程的设计思路是注重与实际相结合，要求学生在梳理、 分析地理事实的基础上，逐步学会运用基木的地理原理，探究地理过程、 地理成因以及地理规律。所以现行高中地