新人教版小学数学六年级上册《扇形》导学案设计教学案 (2)

新人教版小学数学六年级上册《扇形》导学案设计教学案课题扇　形课型新授课设计说明1.在操作中认识弧、扇形和圆心角。动手操作、合作交流是学生获取数学知识的重要学习方式，尤其是在探究“图形与几何”领域的知识