教学设计：认识方向（东北、西北、东南、西南）【含设计意图和教后反思】

教学设计：认识方向（东北、西北、东南、西南）【含设计意图和教后反思】教学目标：能在现实情境和平面图上辨认东南、东北、西南、西北能正 确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。在确定方向的过程中，能进行