20 雾在哪里 教学设计（ 第二课时）
《雾在哪m教学设计教学目标：.通过联系生活实际、偏旁记字、借助图片等方法，正确认 读“雾、淘”等12个生字,理解'甚至、无论”等词语的意思;会写“岸、 屋、散’等8个生字。.在语言、图片情境中展开想象
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