奇思妙想教学设计(精选5篇)[修改版]

第一篇:奇思妙想教学设计奇思妙想 一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级下册《奇思妙想》 二、教学目标 1、情感领域:学生在怪异的创意中寻找超越现实的美感,并体验创造新奇事物的乐趣。 2、知识

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