幼儿大班音乐欣赏教案《魔术师与小灵》

少儿大班音乐赏识授课设计《魔术师与小精灵》设计妄图：我园的形体授课已在实践、研究中逐渐形成一种授课模式，如何打破传统，用新的授课方式来激活少儿的学习兴趣，愿意参加形体活动，是我设计本活动的目的所在。《