分析工科大学生人际交往能力对集体主义教育影响的论文

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分析工科大学生人际交往能力对集体主义 教育影响的论文 分析工科大学生人际交往能力对集体主义教育影响的论文 摘要：本文通过对工科大学生人际交往能力的分析，结 合辅导员对班级的评价，发现人际交往能力强的班级整体状 态良好，班级目标积极向上，管理轻松；人际交往能力均衡， 离散系数小的班级凝聚力强；人际交往能力低的同学容易游 离在集体外，并针对这些特点提出高校集体主义教育应增加 人际交往能力培养锻炼的内容，提高集体主义教育的成效。 关键词：工科大学生人际交往能力集体主义教育 当代大学生是国家的未来，民族的希望。一方面大学生 处在一个注重人才、张扬个性的时代，导致一些人集体观念 淡化，同学关系淡漠，另一方面集体主义价值观是凝聚民族 精神、增强综合国力的需要。大学生集体主义意识关系到祖 国的发展前途和民族的命运变革，因此，加强大学生集体主 义教育是高校思想政治教育的紧迫课题。 心理学理论认为团体的过程就是人际沟通的过程，了解