中小学校园文化建设总结

△△学校稳步推进校园文化建设今年以来，△△学校认真开展环境综合整治“进校园〞活动，按照县教育局推进“三园〞建设的要求，因校制宜，努力提升办学品位，校园文化建设稳步推进，呈现出众多新亮点。亮点一：校园精

学校稳步推进校园文化建设 △△ 今年以来，学校认真开展环境综合整治进校园〞活动，按照县 “ △△ 教育局推进三园〞建设的要求，因校制宜，努力提升办学品位，校园文 “ 化建设稳步推进，呈现出众多新亮点。 亮点一：校园精神文化建设色彩浓郁。学校注重校园精神文化建设， 形成了具有个性的精神文化色彩，并使之转换成坚定的信念和强大的力 量。学校在全体教职员工中响亮地提出了办良心教育，做有良心的教育 “ 人〞的口号，确立了崇德、辨惑、乐学、存善〞的育人理念，制订了一 ““ 训三风〞〔即宏志、求实、博学、创新〞的校训，和谐、友善〞的校风， ““ 爱生善教〞的教风，乐学存善〞的学风〕。 ““ 短短的几个月，学校精神面貌发生了深刻的变化：教师敬业爱岗，团 结协作，无私奉献，学生文明礼貌，遵纪守法，懂得关爱他人。好人好事 蔚然成风。如：三年级一班学生刘佳，因家庭出现两个癌症患者，濒临辍 100 学，班主任刘月清老师主动为她支付生活费元；该班学生知情后，也 纷纷捐出自己的零花钱，十分钟不到，就为她捐资一百五十余元；校团委 从贫困生救助基金中拿钱为她购买了学习用品，解除了她的后顾之忧。学 320 校绿化种草，广大师生主动搬石取土，义务投工多人次；学校职称晋 升中出现了相互谦让的感人事迹随风潜入夜，润物细无声〞，校园精 ⋯⋯“ 神文化这无形的力量，在潜移默化地影响着全体师生。