2019一年级语文下册课文13一个接一个第1课时教案新人教版

2019一年级语文下册课文13一个接一个第1课时教案新人教版年级一年级下册学科语文版本人教版（xx审定本）课程标题《一个接一个》编稿老师1.会认13个生字，12个新词，学写7个生字。2.正确、流利、有

教学目标 教学重难点 教具准备 教学过程 2019一年级语文下册课文13一个接一个第1课时教案新人教版 年级 一年级下册 学科 语文 版本 xx 人教版（ 审定本） 课程标题 《一个接一个》 编稿老师 1.会认13个生字，12个新词，学写7个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。 ： 1312 会认个生字，个新词。 会初步读懂课文内容。 课件，文中插图，生字卡片。 一、创设情境，导入新课 1.同学们，你们喜欢做梦吗？如果做梦，你们做过什么样的梦呢？指名答。 2.师总结：看来，很多同学喜欢做梦。今天，我们就来学习一首儿歌，文中的小朋友也 和我们一样，喜欢做梦。 3.板书课题，齐读课题。 4.学习生字“接”。 二、自主读文，识记生字 1.引导学生读课文，看看这首儿歌有几小节。 2.组内互读，圈出生字，并互相正音。 3.多媒体课件出示生字，用多种形式认读生字。 4.比赛读生字，开火车读，并组词，交流生字识记方法。 5.多媒体出示生词课件：接着接力一再再见做梦做伴有趣趣事这样这里各自各种各样