初中数学九年级《实际问题与元二次方程探究流感的传播方式》公开课教学设计

21.3 实际问题与一元二次方程（探究流感的传播方式）教学设计教学目标：1、 会利用一元二次方程解决生活中的实际问题。2、 通过用一元二次方程解决实际问题，让学生体会到数学模型在实际生活中的应用。进一