建构主义学习理论在幼儿园数学领域教学的运用浅析

建构主义学习理论在幼儿园数学领域教学运用浅述  建构主义学习理论是行为主义到认知主义进一步发展,被誉为当代教育心理学一场革命。建构主义认为教学过程是学生主动学习过程,教学过程以学生为中心,教学强调以问

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