枫桥夜泊教学反思 枫桥夜泊课后反思

枫桥夜泊教学反思 枫桥夜泊课后反思　　枫桥夜泊教学反思篇一　　今天上了《枫桥夜泊》一诗，有几点感受记录如下：　　淡化预设，关注生成。在教学实践中，当我们拿着精心设计的教案走进课堂与学生对话时，学生