教师的情绪调节和课堂管理

教师的情绪调节和课堂管理 摘要：本文利用文献法回顾了与教师情绪相关的研究，并采用访谈法对个别教师的课堂情绪管理进行了访谈。结果发现，教师经常进行情绪调节，因为他们认为这能使他们更有效地管理与教育