新汶实中城镇化进程中教育资源优化配置的研究方案

新泰市新汶实验中学《城镇化进程中教育资源优化配置的研究》实施方案统筹城乡发展、加快城镇化进程是我国下一阶段改革发展的主导战略之一，也是“十二五”规划的重中之重。据预计，“十二五”期间，中国的城镇化率将

新泰市新汶实验中学 《城镇化进程中教育资源优化配置的研究》实施方案 统筹城乡发展、加快城镇化进程是我国下一阶段改革发展的主导战略之一， 也是“十二五”规划的重中之重。据预计，“十二五”期间，中国的城镇化率将 超过50%。而在接下去的几十年内，我市的城镇化水平仍有大幅度提高的潜力和 空间。诚然，城镇化能为经济持续增长注入活力并提供动力，但迅速的城镇化过 程已经在不断冲击着现有的体制，不仅给我们的土地、户籍、医疗、社会保障等 体系造成了压力，还对我们的教育资源配置提出了重大挑战。 城镇化的主要特点是要素的集中。这其中，人的集聚尤为重要。人才集中， 教师队伍稳定，再加上高质量的教育设施，无疑会产生规模效应。因此，城镇化 在客观上对教育资源的配置提出了集中化的要求。然而，教育资源配置却面临效 率与公平之间的选择。“教育城镇化”是近年来常见的现象，也引发了众多思考， 这种现象实际反映了人民群众对城镇高水平教育的日益高企的巨大需求。 本课题围绕城镇化对教育资源的挑战展开，首先研究城镇化进程对教育资源 优化配置的影响，然后详细研究城镇化带来的新问题、新挑战，以期对我市城镇 化进程中教育资源优化配置提出切合实际的实施建议。 一、 课题研究人员 课题顾问： 韩清传：新泰市教科所所长 陈立清：新泰市教研室初中教研室主任 课题主持人： 王汝才：新泰市新汶实验中学校长 课题组成员： 安东：新汶实验中学副校长 张勇：新汶实验中学副校长 刘震：新汶实验中学办公室主任 张安军：新汶实验中学教科室主任 宋军：新汶实验中学教科室副主任 王东：新汶实验中学教务处主任 葛胜旺：新汶实验中学教务处副主任 李宏：新汶实验中学教务处副主任 高庆芝：新汶实验中学政教处主任 王磊：新汶实验中学政教处副主任 李希洪：新汶实验中学总务处主任 宋其奎：新汶实验中学体卫艺主任 课题研究目标、重点内容与工作分工 （一） 研究目标 1、基础性目标 调查研究新汶街道城区及乡村基础教育资源配置现状，对未来5-10年我市城 镇化背景下人口变化趋势对教育资源配置的客观要求进行分析预测，结合我市经 济社会发展、城镇化进程和人口变化等因素，确定未来一个时期教育资源配置的 基本框架，为我市《城镇化进程中教育发展研究》总课题研究提供有效数据分析