人教版小学音乐二下第三单元《劳动最光荣》WORD版教案

第三单元 劳动最光荣教学内容：唱：《劳动最光荣》、《理发师》、《风车依呀呀》。2、欣赏：《狩猎波尔卡》、《森林中的铁匠》、《猴子蒸糕》。3、根据音乐设计适当的表演、律动。4、合作创编、表演《猴子蒸糕

第三单元劳动最光荣 教学内容： 唱：《劳动最光荣》、《理发师》、《风车依呀呀》。 2、欣赏：《狩猎波尔卡》、《森林中的铁匠》、《猴子蒸糕》。 3、根据音乐设计适当的表演、律动。 4、合作创编、表演《猴子蒸糕》 教学目标： 理解歌曲内容，能较正确而有表情地演唱歌曲《风车依呀呀》《理发师》。 理解《劳动最光荣》的词意，熟悉歌曲旋律，能初步模唱歌曲。 欣赏乐曲《狩猎波尔卡》《森林中的铁匠》，感受音乐活泼、乐观的情绪和乐曲 塑造的音乐形象，积极展开想象。 教材分析： 1、《劳动最光荣》这是美术片《小猫钓鱼》的主题歌，曾在1954年“全国文艺 创作评奖”中获奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，赞美了“劳动最光荣”。歌曲为 五声宫调式，带变化的两段体。 歌曲第二乐段的旋律与第一乐段基本相同，由于歌词的原因，其音调构 成较第一段增加了经过音，节奏变得较密集，使两者既基本统一而又有区别，不 太容易掌握。 2、《风车依呀呀》这是一首农村儿童生活题材的歌曲。它以第一人称的角度， 反映了农村孩子从小爱劳动、关爱父母的好品质和积极乐观的生活态度。曲调欢 快、活泼，富于儿童情趣。歌曲为不规则的一段体，由五个乐句构成。其中，第 五乐句和反复后的结束句为扩充乐句，用衬词“依呀呀”的多次重复进一步展现 了儿童天真、纯朴的形象和热爱劳动的美好心灵。 3、《狩猎波尔卡》这是著名作曲家—奥地利的约翰·施特劳斯1875年的管弦乐 作品。该作品于同年边10月5日首次演出。乐曲为复三部曲式。第一部分主题A运 用突强的力度处理（fz），模仿猎枪的射击声，使人们联想到狩猎的情景。整个 主题旋律轻快而富有动力。 第一部分主题B源于轻歌剧《维也纳的卡里奥斯多洛》中的歌曲《啊， 我的骏马》，带有加洛普舞曲的节奏特点，旋律简朴明朗，表现了猎人的风姿和