中小学实验教学计划

中小学实验教学计划现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律

中小学实验教学计划 现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下： 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及 组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示 自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让 素质教育落实到实处。 二、教学要求 1. 演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面 向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认 识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。 2. 学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。 对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进 行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓 厚的生物学兴趣和语言表达能力。 三、实验课的教学方法 实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等 因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找 到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方 法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科 学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥 其科学思维和想象力。 四、实验教学的准备工作 第1页共7页