《互感和自感》教学设计（精选合集）[修改版]

第一篇：《互感和自感》教学设计1 教学设计说明 本节课是电磁感应现象在技术中的应用的特例，也是学生在认知上对电磁感应规律的进一步巩固与深化。教学中充分重视学生用原有的知识储备发现、总结新知识的探究过程