做情绪的主人学会调控情绪教案7人教版七年级上

“学会调控情绪”说课稿一、教材说教材的地位：本框主要解决怎样调控不良情绪，着力介绍调节情绪的方法， 是第六课〈〈做情绪的主人〉〉的教学重点之一。初中生正处于是身心发展的特殊时期，他们的情感丰富而强烈，