幼儿园大班数学活动教案《5的组成》

幼儿园大班数学活动教案《5的组成》幼儿园大班数学活动教案《5的组成》 篇11．大食谱1张（大食谱中的食物价格应与当地条件相符，贴近幼儿实际生活），5的组成数字卡片和点子卡片各1套3．25的数字卡片若干

幼儿园大班数学活动教案《5的组成》 幼儿园大班数学活动教案《5的组成》篇1 1．大食谱1张（大食谱中的食物价格应与当地条件相符，贴近幼儿实际生 活），5的组成数字卡片和点子卡片各1套 3．25的数字卡片若干，价格与大食谱一致的早餐食物卡片若干。 一、请幼儿观察大食谱，了解饭菜的名称、价格、营养等。提问：食谱上有什 么？价格是多少？有什么营养？ 提问：我有5元钱，想买一个小米粥，还能剩多少钱？ 小结：5个圆点和数字5表示5元钱，1个圆点和数字1表示买小米粥的1 (2)在小食谱练习纸上表示出自己选择的早餐，列出5的4种分合式。 提问：你想选择吃什么早餐？买了早餐后你还会剩多少钱？用分合式可以怎么 表示？ 小结：5可以分成1和4，还可以分成4和1，5可以分成2和3，还可以分成3 和2。 三、引导幼儿交流自己的早餐食谱，理解互补的关系。 小结：5分成的两个部分数，一边的数越大，另一边的数越来越小。四、请幼 儿观察5的分合式，理解互换关系。