一年级数学上册11-20各数的认识教学反思一新人教版
《11-20各数的认识》教学反思一1、学生的学习方式是多样的。纵观《11-20各数认识》的教学,一般教师采取边进边演示的方法把10根小棒捆成1捆,告诉学生表示1个十,然后逐一加上1是11、12,使学生
一年级数学上册11-20各数的认识教学反思一新人教版