乘法口算教学设计

乘法的口算教学设计1、知识目标：使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、过程目标：使学生初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。 3、情感目标：理解