大班语言《帽子先生找朋友》教案

大班语言《帽子先生找朋友》教案 　　 　　活动目标：学习形容词，了解多种事物的特点 　　 　　活动重点：学习形容词 　　 　　活动难点：正确运用形容词描述各种事物 　　 　　活动准备： 　　 　　1、

大班语言《帽子先生找朋友》教案 活动目标：学习形容词，了解多种事物的特点 活动重点：学习形容词 活动难点：正确运用形容词描述各种事物 活动准备： 1、自制大书一本<帽子先生找朋友>，卡片7张。 2、录音机、配乐朗诵的磁带 3、长方形，三角形，圆形，半圆形等图片，三框玩具与图 片相对应。 活动过程： 一、开始部分游戏：请你跟我这样做，我就跟你这样做入 场，老师左拍手，摇手，矮子走，跳，鸭子走，高个走，坐。 二、基本部分： 1.游戏：根据老师手中的图形，幼儿来找相应的玩具，老师 出示圆，弯，尖的图片。 2.故事： 1）我们都能找到这些图形的朋友，有一位帽子先生也在找 朋友，让我们一起来听听都有谁想找帽子先生作朋友（听录音） 2）第二遍讲述：老师讲述提问讲述，前三个老师讲，第四 个人物开始提问，让幼儿来说回答问题 3.出示形容词卡片请幼儿认读，同时让幼儿说出其它事物 如：高高的大山（高高的大树，并用肢体语言来表示）弯弯的大桥 （弯弯的彩虹，弯弯的香蕉，弯弯的小船）方方的大厦（请幼儿在教