帮扶学困生个案跟踪辅导记录(1)

帮扶学困生个案跟踪辅导记录(1)时间：地点：办公室第 1 次辅导帮扶对象：帮扶老师：1、辅导目的：时间：地点：办公室第 2 次辅导帮扶对象：帮扶老师：1、辅导目的：继续巩固长度单位的相关知识。通过反复