三年级语文上册 第八单元 30《给予树》教案 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文教案

《给予树》教学设计 [设计理念]新课程的实施促进了课堂教学由强调预设到促进生成的发展，强调学习的积极性、建构性、累积性、反思性、探究性、情境性等，所以我们提出“充分预设下的互动生成”，要做到“形散而神