小学数学人教一年级找规律教学案例与反思

追求“数学味”与“趣味”兼得的数学课——一年级下册《找规律》教学案例与反思南海实验小学 钟芳一、背景分析：“找规律”新课标教材新增的内容，人教版教材在第一、二学段都有计划地安排了“找规律”的单元，这