《人是一根能思想的苇草》教学设计(贵州省县级优课)语文教案

《人是一根能思想的苇草》教学设计三维目标设计：.知识与能力：（1）引导学生抓住关键词语和句子，培养学生的分析能力和理解能力。（2）通过合作探究的方式，培养学生独立思考和与他人合作的精神。.过程与方法：