山东省淄博市2023届高三下学期一模考试语文试题 word版含答案

参照秘密级管理★启用前淄博市2022-2023学年度高三模拟考试语文注意事项：L答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对

参照秘密级管理★启用前 2022-2023 淄博市学年度高三模拟考试 语文 注意事项： 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 L 2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 （35 一、现代文阅读分） I517 （-）现代文阅读（本题共小题，分） 〜 阅读下面的文字，完成题。 15 ： 材料一 园林被称为可赏之诗、可游之画，既是空间的艺术，又是时间的艺术。因林在其实用意义之 外，又成 为生活的布景、观照的对象，逐渐抽象成为一种与诗幽同构的艺术形式。 中国古代园林成熟阶段最显著的特征就是融入了诗意。以诗意的表达和诗化的结构传达园林理想。 东汉 以来，一直到北宋，把诗歌当作隐喻的做法颇为盛行。文人们试图在绘画中输入严肃的内容 时，就借用 诗歌意境来表达。对绘画与诗歌结合所产生的情感需求，是诗意在绘画空间中表达的 最初渊源。诗和画 可以相互转换的观念在欧阳修之后，在以苏轼为中心的文人圈子里发展到了一 个高峰。到了南宋，诗画 间共通共感的特性延伸至园林，园林不论从其场景布营，还是观赏流线 设置都以表现诗歌总体为本。各 种艺术方式在此时的全面融合，突破界域，触类旁通，进一步铸 就了中国古典园林得以参悟于诗、画艺 术，形成“诗情画意”的独特品质。 南宋文人曾丰在《东岩堂记》写到，士大夫们喜爱天台、雁荡山水，常游览其间，当游览难 以满足能 “日涉之”时，便作画来记录山林并且加以想象：当绘画仍难以满足时，则开始选石叠 石，以象二山之态， 日夜对坐其间；但当如此都无法满足时，选择与二山相似的山地依山造园以 居其间。从这样递进式的描述 看来，游览真山水，只能是偶然为之的欣赏方式：绘画，则使山水 愿望得到进一步满足；置石叠山放入居 所则更进一步贴近自然；最终，选择相似的山水环境改造 成园，并栖居其间才是观照自然的最佳方式。 人们对诗意的生活有过多种想象，但要说出它究竟是什么却不容易。园林结构的不拘于法，园林 空间的迷 离零散，园林中人物活动的性质难辨，都成为可提供诗意生活的可能。人们给予园林多 种属性，园林在自 身的发展中也形成多样语汇，契合着现代诗意生活对于诸如身体、空间、感知、 自然等方面的关注以及再 现。 园林与诗歌和绘画同构，首先在于三者之间共有的“山水”内涵。山水究竟为何？仅“山” “水”二 字，即道出了这是“有山有水”的环境特征，义多的时候这是一种关于人居环境的理想， 以及对待自然的 态度。虽然绘画、诗歌、园林是不同的艺术形式，但在对山水的表现上大多采用 相同的观照方式、审美标 准以及内在结构。 宋代山水画论对此所述最详，画论虽是写作画，但对绘画中意味地表达远重视于对于技巧好 差的评论， 而又以“山水”观念为其最重。郭熙《林泉高致》认为“可游可居”是为山水最高品， 也是山水画最高品。 可游、可居本身已经指明了此山水并非纯自然山水，而是经历了人类活动， 经由人手改造的环境。“山之 楼观，以标胜概”，虽在写山水，实际是写已由人梳理过的山水，也 即山水园林。“山水”是园林和绘画 共同标准的渊源。山水文化，其实就是人类最谦逊且朴实的自 然观。以山水为本，人介入山水，改造山水， 而成真山水。真山水强调人的存在，而园林又强调 至今仍追悔莫及。”于是就任命李道裕为刑部侍郎。 15 （并未“详细描绘了张道隐的作画过程”） .A 16 传神描写了龙的动态形象，突出了龙入海上天的威势。②通过“似闻腥”等表现龙的栩栩如 生，进而 .①