高职院校发展民族音乐教育的策略论文

高职院校开展民族音乐教育的策略论文 　　音乐作为文化的灵魂，对于文化的传承有着非常重要的意义。国内的民族音乐有着非常悠久的历史，它是中华民族一代代的积累，在世界音乐史上都有着非常重要的地位和意义。事实

高职院校开展民族音乐教育的策略论文 音乐作为文化的灵魂，对于文化的传承有着非常重要的意义。 国内的民族音乐有着非常悠久的历史，它是中华民族一代代的积 累，在世界音乐史上都有着非常重要的地位和意义。事实上，民族 音乐是民族文化的积淀，需要教育界在教学活动中有意识地进展传 承和发扬，而学生作为具有良好的知识承受能力的人群，正是最为 理想的传承者。 随着全球一体化进程的不断推进，国内和世界的联系变得越来 越严密，这反而使民族音乐渐渐走出了人们的视野，而关注流行音 乐。流行音乐抢占了大局部的课堂教学时间，不少高职院校逐渐无 视了对民族音乐的教学。更是因为音乐教育不参与考试，所以不被 学校和学生所重视，这都导致了学生的音乐根底存在较大的缺乏， 难以单独完成相关规定的教学任务。而且，国内高职院校的音乐教 学科研力量比拟有限，教学观念不符合新时代的需要，教学模式过 分陈旧，这也加剧了学生对音乐课的情绪。国内的音乐教育在开展 过程中存在着很多硬伤，这也使得民族音乐未来的开展之路看起来 并不平坦。但是，民族音乐就像是一个民族躯干的鲜血，没有它， 整个躯干都将不再具有任何活力。 开展民族音乐教育对于民族开展的意义无需赘言，而在其开展 过程中最重要的就是提高学生的民族音乐素养。高职院校应该承当 起宣传普及民族音乐的重任，陶冶学生的情操，使他们成为具备民 族意识的合格社会主义人才。主要措施包括以下几点： （一）为民族音乐教育创造条件 任何的教育都离不开教师，民族音乐教育作为一种有着专业色 彩的学科，更加需要高素质的教师，只有这样才可以确保民族音乐