课例研究方案 教案教学设计

课例研究方案 教案教学设计课例研究方案 教案教学设计　一、提炼问题　　如何在小学语文阅读教学中培养学生质疑、释疑的能力。二、课例设计“思维永远是由问题开始的。”学习也一样，“学起于