实验与探究无限循环小数化成分数教学设计

实验与探究<无限循环小数化成分数>教学设计教材分析：“无限循环小数化成分数”是九年义务教育人教版五、四制数学课本七年级下第11章1节后的实验与探究。是学生学习了解一元一次方程（1）后的拓展内容。这一拓