《找规律》评课稿_4

《找规律》评课稿[必备]《找规律》评课稿15篇　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上