八年级生物下册第9单元生物的多样性第二节保护生物多样性的艰巨使命教案2苏教版

第二节 保护生物多样性的艰巨使命知识目标关注生物多样性的保护现状。说出生物多样性的保护途径。能力目标培养学生搜集资料的、运用资料分析说明问题的能力。培养学生合作交流表达的能力。情感目标认同保护生

第二节保护生物多样性的艰巨使命 知识目标 1. 关注生物多样性的保护现状。 2. 说出生物多样性的保护途径。 能力目标 1. 培养学生搜集资料的、运用资料分析说明问题的能力。 2. 培养学生合作交流表达的能力。 情感目标 1. 认同保护生物多样性，树立保护生物多样性的观念。 2. 通过讨论明白在保护生物多样性的活动中应充当的角色。 教学重点 1. 确立保护生物多样性的科学观念。 2. 说出生物多样性面临威胁的原因。 3. 说出保护生物多样性的保护途径。 教学过程 情景导入：（多媒体演示） ①播放flashMTV动画《我是一只小小鸟》； ②看看悲惨的一幕：图片展示可可西里的猖狂盗猎 展示污染严重的池塘里漂起的死鱼 ③听听有关白鳍豚的录音。 听了音乐，看了投影，听了录音和图片，同学们有何感想？（学生简短发言），总结： 生物多样性正受到人为的侵害，生物多样性正面临严重的威胁，保护环境，珍爱生命，刻不 容缓。那今天我们就来共同认识保护生物多样性的有关问题。 ㈠生物多样性面临的威胁 生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有着巨大的价值，但近年来， 生物多样性正在面临严重的威胁，主要体现在： 1、物种绝灭速度加快 地球上有170多万个物种已经被鉴定，由于环境的破坏，大量物种灭绝，目前已发展到 每天消失一个动物物种，每小时消失一个生物物种的程度，这种情况严重破坏了生态平衡。 2、人口的过度增长 现在全世界人口已超过60亿，快速增长的人口无节制地向地球贪婪地索取各种生物资源， 如土地大量开发、森林地过量开采、渔业资源的过度捕捞、草地的过度放牧、野生经济动植 物的乱捕滥采等，使自然界丧失了许多宝贵的基因，加速了物种的灭绝速度。 千万不要小看我们人类的活动，我们人类在改造这个世界的同时也破坏了自然界的完整 性。 3、严重的环境污染（图片展示） 各行各业的企业主为了发展自己的产业，到处征占良田，盖建厂房，直接向大自然排放 污水、废物、粉尘，凡经过污水流过之处，土壤变质了，庄稼不旺了，动物搬家了，鱼虾死 亡了…… 环境的污染致使臭氧层破坏、温室效应增强、厄尔尼诺现象、酸雨、洪灾、水污染、土 壤污染，这是造成生物多样性丧失的重要原因。 ㈡生物多样性丧失的原因 4、外来物种的入侵。