教-学-评一致性的课堂实践-张菊荣
- 如何成就“好课”?——“教-学-评一致”的课堂实践 - 江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学 张菊荣 - 什么是“好课?”
教-学-评一致性的课堂实践-张菊荣