精选有效合作学习在小学美术课的实践与思考

有效合作学习在小学美术课的实践与思考摘要：《美术新课程标准》指出：“有效学习不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式。”合作学习是新一轮课程改革倡导的自主、合作、探究