小学二年级语文教案邮票齿孔的故事教学设计之二

小学二年级语文教案——《邮票齿孔的故事》教学设计之二　　学生分析：　　学生默读课文后，一定会有所感悟，而每个人感悟到的又不尽相同，要鼓励学生谈自己的感受。　　教材分析：　　这是一个发明带齿孔的邮票的故