人教版小学语文五年级上册24最后一分钟导学案设计

24*　最后一分钟导学案设计课题最后一分钟课型新授课设计说明　　苏轼曾说：“三分诗，七分读。”可见，引导学生不拘形式地有感情地朗读课文，借助资料辅助朗读都是突破诗歌教学的有力武器。本课教学设计旨在让学