优质课引导老师走学科专业化道路

优质课引导老师走学科专业化道路 随着九年制义务教育的全面实施，近几年高中学校学生数逐年增多，又因为城市教育与农村教育、优质学校与薄弱学校的不均衡发展，大量的“差生”进入普通高中，造成对普通高中教