小学语文人教三年级上册（统编）第七单元-《带刺的朋友》教学设计及反思

带刺的朋友教学目标：.体会句子的不同表达方式。.识记本课生字，区分"刺"和"枣"。3.朗读课文，归纳课文中刺猬偷枣的过程。体会高明，比较作者对刺猬称呼的变化理解心情变化, 体会句子的不同表达方式。教学