一年级数学下册十几减9教学反思

一年级数学下册十几减9教学反思　　作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编精心整理的一年级数学下册十几减9教学反

一年级数学下册十几减9教学反思 作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂 教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己 需要的教学反思吧！以下是小编精心整理的一年级数学下册 十几减9教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 一年级数学下册十几减9教学反思1 十几减9退位减法教学是在学生已掌握20以内进位加 法的计算基础上进行的。计算教学，由于算式的枯燥，学生 往往提不起兴致，导致学习效率较低。同时，由于在计算减 法时是根据减法是加法的逆运算关系，引导学生做减法想加 法，这也给学生的计算带来一定的困难。 一、创设情境，激发学习兴趣 根据一年级学生的年龄特点，创设生动具体的教学情境 是极为重要的，让学生在愉悦的情景中学习数学知识。设计 这个有趣而熟悉的游园活动，让学生在不知不觉中进入新知 的学习，并贯穿全课，使乏味的运算与学生熟悉的生活、喜 欢的活动联成一体。通过解决“还有几个气球？”“还有几